為進一步推動和深化產教融合、校企合作，充分發揮企業在技術技能人才培養和人力資源開發中的重要作用，根據《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發〔2017〕95號）、《湖南省人民政府辦公廳關于深化產教融合的實施意見》（湘政辦發〔2018〕82號），長沙礦冶研究院有限責任公司（簡稱“長沙礦冶院”）結合自身發展需求和實際情況，制定未來三年（2022-2024年）產教融合、校企合作規劃。
一、發展基礎
長沙礦冶院位于岳麓區國家大學科技城內，成立于1955年，是國家首批建設的重點科研機構，是國務院批準的首批碩士學位授予單位之一。
自建院以來，長沙礦冶院一直是國家金屬礦產資源開發利用、先進材料研發生產、高端礦冶裝備制造、深海礦產開發的骨干研究院所，為我國原子彈研制、有色和鋼鐵工業的騰飛做出了重要貢獻。多年來，長沙礦冶院秉承“以人為本、科技創新”的教育理念和“以德樹人、開放發展”的培養原則，累計培養研究生近三百人，為我國高等教育事業貢獻了力量。
二、規劃目標
面向科技創新和產業發展需求，聚集礦產資源開發利用、新能源材料研發生產、科創平臺運營三大主業，按照服務需求、校企協同的原則構建功能互補、資源共享、合作緊密的產教融合聯合體。堅持需求導向、問題導向，精準培育智能制造、信息技術、高端裝備等領域急需人才，推進重大科技創新成果產出與轉化，帶動高校相關學科建設，構建教育及與產業鏈、創新鏈聯動發展的產教融合生態系統，打造國內產教融合改革、政策的“雙高地”。
三、重點任務
(一)構建產教一體化利益共同體
未來三年，長沙礦冶院擬在湖南省、長沙市政府的指導和大力支持下，聯合中南大學、湖南大學等高校，構建“企-校-政”三方融合的產教一體化利益共同體，共同促進地方經濟、文化繁榮發展。
(二)加強科技協同創新，促進產業升級發展
在礦產資源開發、新能源材料開發等領域，以科技項目為載體，與相關高校開展密切的“產、學、研”合作，不斷向科學技術廣度和深度進軍，加快基礎研究成果向產業技術轉化，帶動相關學科發展。
(三)校企協同育人，精準培育發展新動能
一是企業技術專家深度參與高校教研，企業導師走上課堂，參與制定人才培養計劃、參與專業課教材編制，參與實訓項目和教學科研開發等。二是企業向高校提供實踐教學資源，與合作高校與共同打造生產實訓基地，共同開展訂單班、現代學徒制試點。三是積極參與高校教改研究項目，探索適應新時代發展的新型產教融合模式。
(四)打造“雙師型”師資團隊
一是實施校外兼職導師遴選聘任。高校聘請我院高級管理人員、專業技術人員擔任兼職指導教師。二是根據自身發展需要，聘請高校教師擔任我院技術顧問和管理顧問，嘗試高校教師參與企業科研的激勵機制。三是校企教師聯合授課、開展科技創新研究，打造教學-科研共成長，科研-產業雙優的雙師型高水平師資團隊。